Universidad
Abierta y a Distancia de México
Aspirante:
David Amado Guzmán Trujillo.
Licenciatura
a la que aspiro:
Administración
de empresas turísticas.
Grupo:
CP-1401-100
Docente
en linea: Jose Antonio Chávez Román.
Fecha:
14 de Mayo de 2014.
Nombre
de la actividad: Actividad 3. Uso de las herramientas tecnológicas.
A
continuación presentaré:
Herramientas
que identifico en el Aula virtual:
Cuestionarios
Nos
muestra el número de sección, nombre y número de la actividad de
los cuestionarios que hemos realizado, la calificación que obtuvimos
al realizar el mismo y un comentario al final.
Esta
herramienta contribuirá en forma importante en mi aprendizaje ya que
identifica claramente la sección y la actividad que realizamos así
como una retroalimentación al final. Esto se traduce en tener un
orden de lo que vamos haciendo en el trascurso de nuestro avance.
Usar esta herramienta me
resulto muy fácil ya que aparece de manera muy simple y clara la
actividad a realizar y posteriormente nos aparece una calificación.
Foros
Son
una herramienta de
discusión donde los estudiantes y el docente en linea podemos tener
conversaciones extendidas sin necesidad de estar conectados al mismo
tiempo para llevar a cabo la discusión del tema.
Esto
se traduce en que podemos revisarlos en cualquier momento y hacer
aportaciones así como recibir retroalimentación, los cuales nos
serán de suma importancia ya que opiniones y todo tipo de
experiencias en lo que vayamos estudiando haciéndolo de manera
respetuosa para así enriquecernos de manera conjunta en nuestro
proceso de aprendizaje.
Al
tener como moderador al docente en línea, nos permitirá tener un
orden y una buena secuencia del tema del cual se está hablando así
como generar una discusión ordenada y objetiva para que así nuestro
aprendizaje sea más significativo e interesante al mismo tiempo.
En
lo personal me pareció muy confuso al entrar al foro, que al
entrar, aparecen 5 temas diferentes y no sabía en cuál de ellos
participar ya que al parecer todos eran para el mismo fin y no hubo
instrucciones precisas de dónde exactamente subir la actividad.
Después,
me apareció un foro en la parte superior, y al entrar en él me di
cuenta de que había sido creado por mi docente en linea y apartijo
de ese momento comprendí que es en ese foro donde estaremos
compartiendo e intercambiando información entre mis compañeros de
grupo y el docente.
Fuentes:
Base
de datos
La
base de datos es una herramienta de almacenamiento de tipo
electrónico que nos permitirá recopilar información que hayamos
agregado en ella como libros, revistas, proyectos, posters, sitios
webs, poemas e imágenes. Que pueden ser consultado en todo momento.
*Cabe
mencionar que no me aparece dicha base de datos en el aula virtual.
Fuentes:
Glosario
El
glosario es aquel sitio de almacenamiento electrónico el cuál es
creado y ampliado por uno mismo y compañeros aportando
conceptos/palabras relacionadas con algún tema de estudio en el cuál
debemos de incluir la fuente bibliográfica o electrónica de dónde
se obtuvo dicha información.
*Cabe
mencionar que no me aparece dicha base de datos en el aula virtual.
Wiki
La wiki es una
herramienta tecnológica de tipo compartido que existe en la red en
la cuál sus páginas pueden ser editadas, creadas, borradas o
modificadas por varias personas de una forma interactiva, fácil y
rápida por medio del navegador web y de esa manera se fomenta el
conocimiento colectivo, trabajo en equipo además de que se considera
una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.
*Cabe mencionar que no
me aparece dicha base de datos en el aula virtual.
Fuentes:
Blog
El blog es una herramienta colaborativa y un espacio el cual
estaremos ocupando para recopilar textos y artículos de manera
cronológica en el cual expresaremos ideas y expondremos diversos
contenidos de manera sencilla que estarán a disposición también de
los participantes en el aula virtual para que aporten comentarios a
las entradas iniciadas por la persona que las creó.
Mi
di de alta en el blog del aula virtual y me pareció muy sencillo
gracias al video tutorial que explica paso a paso dicho proceso.
Tareas
En
esta parte tenemos el nombre de la tarea a realizar, el tipo, la
fecha de entrega, el envío y por último la calificación que
obtenemos.
Sin
duda alguna, esta parte de tareas es una de las más importantes y
determinantes en nuestro proceso de aprendizaje, ya que de acuerdo a
la fecha puntual de entrega y calificación dependerá nuestra
prosperidad en nuestros estudios pues es aquí dónde podemos darnos
cuenta de manera inmediata en nuestras fortalezas y áreas de
oportunidad.
Portafolio
de evidencias
Es una compilación de
registros documentales y de productos generados por el estudiante que
permite documentar tanto el proceso de aprendizaje como el proceso de
evaluación.
La integración del
portafolios de evidencias deberá realizarse en dos partes: la del
profesor
que contendrá los
registros de evaluación de los conocimientos, habilidades y
actitudes
demostrados por el
estudiante; los instrumentos de evaluación, así como, las
evidencias de
El
portafolio de evidencias es la herramienta virtual que se utilizará
para evaluar y mostrar la evolución/avance del proceso de
aprendizaje utilizando una escala de evaluación.
Fuentes:
¿Fuera
del
aula qué herramientas que van hacer muy útiles para mi aprendizaje?
Sin duda alguna hay
diversas herramientas externas que podrán ser de valiosa utilidad en
este proceso de aprendizaje como el buscador académico de GOOGLE,
BLOGGER, tutoriales de YOUTUBE y bibliografías externas.
¿Qué
relación tiene el aula virtual con el AVA?
EL
Aula virtual es una parte fundamental del AVA, Es la herramienta que
brinda las posibilidades de realizar enseñanza en línea. Es un
entorno privado que permite administrar procesos educativos basados
en un sistema de comunicación mediado por computadoras. De manera
que se entiende como Aula Virtual, al espacio simbólico en el que se
produce la relación entre los participantes en un proceso de
enseñanza y aprendizaje que, para interactuar entre sí y acceder a
la información relevante, utilizan prioritariamente un sistema de
comunicación mediada por computadoras.
Mientras
que el AVA es es espacio virtual alojado en internet en el cual se
relaciona lo tecnológico con lo didáctico y se integran varias
herramientas tecnológicas, diseño instruccional y estrategias
psicopedagógicas.
Fuentes:
Pregunta
para la reflexión:
¿Cuál
es la importancia de la autorregulación al trabajar en un AVA?
La
importancia es como su nombre lo dice, autorregularse en tiempos, es
decir, que podemos ir avanzando a nuestro propio ritmo durante
nuestros espacios libres pero que debemos cuidar las fechas
estipuladas para el cumplimiento oportuno de los mismos.
Espero
que mis aportaciones sean de su agrado.
¡
Saludos cordiales!
